28

Смола Елена Валерьевна

ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Я, Смола Елена Валерьевна, работаю педагогом дополнительного образования в Доме детского творчества (МБУ ДО ДДТ ст. Старощербиновская), являюсь руководителем объединений "Английский детям", "Английский чтение".

Имею высшее педагогическое образование и специальности: «Педагог-руководитель чтения детей и юношества», «Специалист физической культуры и спорта. Тренер-преподаватель», «Учитель, преподаватель английского языка», «Организация и осуществление дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью от 5 до 18 лет».

Общий стаж работы: более 26 лет;

Стаж педагогической работы: свыше 13 лет.

Первая квалификационная категория.

Можно сказать, что английский язык я изучаю всю свою сознательную жизнь. И моя сегодняшняя работа неразрывно с ним связана, чему я очень рада.Актуальность английского языка в наше время сложно недооценивать - достаточно просто оглянуться вокруг. Это - международный язык, он занимает одно из первых мест в мире по употреблению.К сожалению, большое количество материалов школьной программы не адаптировано к тому, чтобы дети самостоятельно и с успехом усваивали этот предмет. С такой проблемой в своё время столкнулась не только я, но и очень многие родители. Именно поэтому и возникла идея создания дополнительной общеобразовательной программы для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Главная цель моей работы - в понятной и доступной игровой форме научить ребёнка:

  • понимать элементарную английскую речь;
  • знать алфавит, транскрипцию, счёт;
  • уметь пользоваться основными правилами;
  • накапливать и расширять лексический запас;
  • развивать фонематический слух и дикцию;
  • и многое другое.

Все вышеперечисленные  умения и навыки дети получают в течение трёх лет. Безусловно, это будет огромным плюсом в дальнейшем изучении языка в школе.

Я очень люблю свою работу, ведь дети – это самая благодарная аудитория. А лучшая награда – видеть живой интерес в их глазах! Уверена, что каждый ребёнок по-своему одарён и может добиться успеха в жизни. Все мои ученики для меня, прежде всего, являются ЛИЧНОСТЯМИ, яркими, талантливыми, уникальными! К каждому из них я отношусь с уважением.

Вот ГЛАВНЫЕ ПРИНЦИПЫ моей работы:

  • Слушать и слышать.
  • Понимать и поддерживать.
  • Заинтересовать обучением.
  • Дарить радость.
  • Не бояться трудностей.
  • Уметь признавать свои ошибки.
  • НИКОГДА не совершать действий, которые могут нанести ущерб развитию гармоничной личности ребёнка.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!