Изучая тему "Английские количественные числительные", мои ребята заодно знакомятся и со звуками.

Это происходит совершенно ненавязчиво, как бы невзначай - под каждой цифрой на доске я пишу значок транскрипции, обозначающий звук, с которого она начинается.

Произносим вначале звук, затем число на английском, а потом его русский перевод.

Можно делать это с разной интонацией, как будто говорит большой слон или маленькая мышка. Ребята воспринимают это как весёлую игру и очень быстро запоминают и числа, и звуки.