При изучении английского алфавита я использую метод ассоциативного мышления - запоминание нового при помощи уже сложившихся когда-то образов.

Например, говоря о строчной букве b, я сравниваю её с мягким знаком, который подрос и вытянулся.

А вот некоторые интересные ассоциации моих маленьких учеников:

G - раковина улитки;

f - вешалка;

Y - рогатка;

r - водопроводный кран;

L - хоккейная клюшка;

F - сломанная расчёска;

D - долька мандарина;

h - стульчик.

По-моему, очень похоже.

Спросите у Ваших деток, с чем у них ассоциируются буквы английского (русского) алфавита - и сразу узнаете много нового и интересного!